坚守“十八洞”

 蒲力涛   

我叫蒲力涛，来自花垣县双龙镇十八洞小学。2013年，习近平总书记在这里首次提出“精准扶贫”。五年后，沿着总书记的足迹，我来到了十八洞小学。

2018年秋季开学在即，十八洞小学缺编，老师还没有着落，派谁去呢？学区领导一愁莫展。当时我在花垣县双龙镇排碧九年一贯制学校，担任初中数学教师、班主任和学校党建办主任。听到这个消息，我找到校长主动请缨。因为我从小在农村长大，在教学点生活学习过，知道那里的学生需要什么。我希望通过自己的努力给那里的孩子一种更好的教育。看到我的态度坚决，经过商议后，学校同意了我的申请。

来到十八洞小学后，眼前的场景让我震惊，破旧不堪的大门和操场，仅有的一个篮筐也摇摇欲坠。学校共有3间教室，所有桌椅已经磨损得破烂不堪，甚至有些板凳的凳面都已经掉落，窗户也破破烂烂……看到此情此景，我不仅没有退缩，反而激发了斗志，暗想一定要用自己的努力改变这里的模样。

学校有20多个学生，最小的4岁，最大的9岁。学生的年龄差距这么大，要集中教学是一件很难的事情。况且学校只有我一个老师，既是校长，又当老师，还要担“保姆”“伙夫”，身兼数职，一天到晚忙得团团转，每天回到家只倒头呼呼大睡。爱人看到我的情况很是心疼，主动和我商量说，她以前是学幼师的，反正在家也是闲着，想来给我搭帮手。我觉得这个想法不错，征得学区领导同意后，我们二人一人负责上课一人负责煮饭。就这样，我和妻子、孩子住在了十八洞小学，孩子也在这里一起读书，我们以校为家，在这里建起了“夫妻学校”。

从条件优越的中心校到偏远教学点，很多人说我“自讨苦吃”。但是，让农村孩子享受更好的教育，是我最大的愿望。在这里，我能用所学知识改变农村教育现状，离自己梦想更近了一步，我不后悔。

十八洞小学的孩子单亲、留守儿童居多，很多都是由爷爷奶奶带，学习、生活、卫生习惯都很差。我决定把学生的养成教育当作教学常规来抓。要求学生每天就餐前先到水龙头边上洗手、洗脸、饭后漱口，不准学生把零食带进学校，培养学生不挑食、不偏食、不吃零食、爱惜粮食的好习惯。

十八洞小学学生虽少，但该开的课程一样不能少。我发现自己教语文、数学、体育还行，但美术、音乐等这些课程，上起来很吃力，我便利用学校网络联校设备与中心校连接，借助中心校的优质课堂，让孩子们“隔空”同上音乐、美术优质课程。同时，我努力将十八洞小学创建成了中国教科院未来小学试点校，经常与北京市朝阳区实验小学、山东潍坊未来实验学校等知名学校网络对接，打通课堂通往山外的世界，让孩子们也能享受到大城市名校名师的优质教学资源。2021年“六一”期间，我带着孩子们来到央视演播厅，为全国观众带来了一首儿童歌曲《春天在哪里》，孩子们唱出了他们心中对未来美好生活的憧憬和向往，让全国观众为之动容。

如今，十八洞小学有了第一间图书室、第一间文体室，第一间多媒体教室，教学条件和校园环境得到较大改善。我也积极争取了优秀支教教师来校开展送教活动，每周陪孩子们做游戏、珠算、绘画、唱歌跳舞，让孩子们尽情地勾勒着心中的诗与远方。

为了更好地开展支教活动，我一直想成立十八洞小学支教生活公益金，用于支教送教老师的生活补助，来吸引更多优秀支教送教老师来学校。但我家算是“半边户”，我的父母都是农村人，起早贪黑靠卖豆腐为生，一磨豆腐才赚2-30元，家庭经济一直很拮据，也拿不出这笔钱。有一次，我申请到一个公益奖项，税后有奖金8万元。我觉得“机会”来了，当我把“将这奖金全部注入公益金”的想法忐忑地与妻子商量时，没想到她满口答应。如今，我和爱人精打细算、合规使用，除了用于支教送教老师的生活补助外，还给孩子们购买了文具，发放了奖学金，补贴营养餐。

很多人问我：“现在的年轻人不都是想往城里发展吗？为什么你愿意坚守在这样一个村小呢？”每次遇到这样的问题，我都笑而不答。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的梦想。我不觉得我有多么崇高，从农村来，到农村去，我觉得是一种感召，一种回归，一种发自内心的乡村教育情结。特别是十八洞是全国精准扶贫首倡地和乡村振兴示范区，能够在这里践行习近平总书记“不让贫困群众的下一代输在起跑线上”的殷殷嘱托，本身是一种无上荣耀。就这样，我一直坚守在十八洞小学，一步步实现自己的人生价值，也获得了职业幸福感。

在上级部门关心和我的努力下，十八洞小学由原来的“小而弱、小儿差”实现了“小而优、小而美”的转身。孩子们的学习习惯、生活习惯和卫生习惯发生了转变，他们活泼开朗，讲文明、懂感恩，会画远方的憧憬，会唱心中的向往，还会跳出优美的舞蹈。有的画作登上了“天宫”、有的孩子被州县体校选中，有的被评为县级以上优秀少先队员，2019年元月孩子们在省里表演节目《水车童谣》获得一等奖。

对我本人来说，这也是一种人生蝶变。之前我是一个“愤青”，遇事总爱计较抱怨，现在多了成熟睿智；之前我只是答应支教一年，现在一晃6年多，以后还有可能十年、三十年、乃至退休。就在2019年，一所县城高中学校向我抛出“橄榄枝”，但我毫不犹豫拒绝了，因为我觉得自己已经在这里扎下了根，这里的孩子也更需要我。

每年都有一批孩子走出十八洞，进入更加广阔的天地，特别是近十年来，从这里走出了48名大学生。我在这里虽然有苦有累，但每一份投入都充满意义，都可能改变一个个农村娃的命运。我将继续扎根在三尺讲台上，全心全意服务好我的20多个学生，为办好人民满意的乡村教育贡献自己的青春力量。

作者简介：蒲力涛，男，34岁，中共党员，2013年6月毕业于湖南第一师范学院，同年参加工作，现是花垣县十八洞小学校长兼任课教师，全面负责十八洞小学三个年级的教育教学工作。多年来，他用责任与担当“逆行”乡村，到最偏远的教学点，用坚定的执着与爱，带着回馈大山的情怀，致力于乡村教育振兴，默默守护山村的孩子，让孩子们享受到相对优质均衡的教育，践行入党时的铮铮誓言。2019年元月，带领孩子在湖南省文化馆演播厅表演《水车童谣》荣获一等奖；2021年六一晚会，十八洞小学全体师生登上央视舞台，孩子们表演的歌曲《春天在哪里》得到全国观众的一致好评；2022年，他和学生的教育故事《稻香》入选全国优秀电教片，在全国展播；2023年，出资成立“十八洞小学支教生活公益金”。2020年9月，荣获湘西州“君天同心烛光奖”；2021年9月，入选全国“乡村优秀青年教师培养奖励计划”；2021年11月，荣获“湖南汀汀教师奖”；2022年5月被评为“湘西州乡村振兴青年先锋”；2022年12月被评为全国“美丽青年乡村教师”；2022年12月，入选“马云乡村教师计划”；2023年5月，被评为“湖南省优秀少先队辅导员”。