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不忘初心,携手同行一一记"2019年英贤奖励计划"获奖人胡芝慧
发布时间:[2020-03-20] 作者:[] 来源:[校友会(基金会) ] 访问:[]

校友简介:胡芝慧,我校2010届英语教育专业毕业生,湖南弘慧教育发展基金会项目总监,“全国第二届英贤奖励计划”获得者。2011年进入公益行业,加入湖南弘慧教育发展基金会,用9年的时间,走过乡村126所学校,见证了3600位乡村孩子和超过1000位乡村教师的成长和变化。

初遇

9年前,我加入湖南弘慧教育发展基金会,一家成立于2008年,关注乡村教育的公益组织。刚进入公益的时候,琐碎的文案工作让我曾经一度怀疑自己的选择,但一场夏令营活动让我有了彻底改变。

一场7天的夏令营让100位乡村学生发生了改变,大家从不自信变得开朗、勇敢的那些瞬间,让我的内心一下子被填满了。从那时候开始,我想我发现了公益的价值。因为你的行为,让别人的生命可能发生变化。

路途

然而,寻找价值的过程往往是在质疑和探索中前行。在面对乡村教育时,除了感动,你也会发现有很多的无奈,比如我们精心筹备的教师培训活动,有人却在睡觉、玩手机或者无故缺席······这些现象曾经会让我质疑自己所做事情的价值。为什么如此优秀的专家分享,不珍惜?为什么这么精彩的夏令营活动,你却要去补课?······我们做的事情真的有意义吗?各种质疑声在抨击着我的内心。

在这个过程中,很幸运弘慧的创始人一直在给我提供鼓励和支持,他们朴素的初心没有变。每次遇到质疑时,他们都会告诉我,“你要相信,只要你做了就一定会留下痕迹,会影响和改变一些人。做就有改变的可能性,不做就什么都不会改变。”

在这个过程中,我也不断地提醒自己要有静待花开的心态,相信美好的结果一定会到来。很幸运,我一次次地见证了乡村孩子和老师们的改变。

故事

小文从小和外婆生活,很少见到爸妈。她第一次参加弘慧夏令营,在一个舞台剧表演中,因为害怕、不自信,她选择做一棵树,因为不需要有台侧,不用动;在第二次的夏令营活动中,她主动选择做女一号,虽然落选,但在女二号的角色中,她成为了戏精;小文的故事在改变。

张老师是一位乡村教师,曾经的她一度怀疑自己的教育是否有价值,因为5-+2=0,2天家庭教育的缺失,让她在学校的所有努力都白费了。通过弘慧组织的培训,她找到了一群和她一样有教育梦想、寻求教育方法的老师,大家相互支持。慢慢地,曾经调皮捣蛋的学生,变得乖巧懂事。每一个孩子在她的眼中又成为了天使,她成为了孩子们的大姐姐。

我在弘慧工作的9年时间里,小文和张老师的故事每天都在发生。很开心,我是幸运的见证者。

意义

曾经,我看过一本书,书上说,“世上超过99%的都是凡人,当我们离开这个世界的时候,除了至亲很少会有人记得你,你又为这个社会留下什么?”

这些年,反思自己在弘慧教育发展基金会做的点点滴滴,我觉得自己仍是那99%的凡人。虽然百年后,我离开了,可能不会有人记住我,但我的行动让他人的生命发生了改变。我想,这就是我留给这个社会的印记,也是生命另一种方式的延续。

很幸运,在我人生20岁的时候进入湖南第一师范学院,学习师范专业,让我与教育结下深深的情谊;很幸运,在我24岁时进入弘慧,遇到了一群纯粹的公益人;很幸运,我的生命遇见了公益,让我感受到了生命的价值和意义。