个人简介

邵佳，中共党员，中南大学资源与环境经济学博士，湖南第一师范学院商学院副教授、硕士生导师，现任国际经济与贸易系系主任。长期深耕区域生态经济、新型城镇化、城乡融合发展等领域，二十余载坚守三尺讲台，始终把立德树人作为根本任务，坚持教学改革与科研创新双向赋能，走出一条教研互促、赛训结合、服务地方的特色育人之路。从教以来荣誉满载，先后获评校级优秀共产党员（2021、2025）、“润之人才计划”骨干人才（2023）、校级先进个人（2021、2024）、校级优秀教师、工会积极分子；2026年斩获湖南省普通高校教师教学创新大赛三等奖，以实干实绩彰显新时代高校党员教师的使命担当。

主要事迹

一、深耕课堂改革，打造智慧育人精品课堂

教学是教师立身之本。邵佳老师始终秉持“以学生为中心”育人理念，直面经济学理论抽象晦涩、学生入门难的教学痛点，大胆突破传统讲授模式，深耕数字化课堂改革。2022年牵头立项湖南省普通高校教学改革项目《基于PBL模式的〈宏观经济学〉混合式教学改革与实践》，创新构建课前导学、课中研学、课后练学三环联动SPOC+PBL教学体系，依托慕课平台搭建分层题库、乡土案例资源库，把被动听课转化为自主探究、小组协作的沉浸式学习。项目圆满结项，教改范式被列为2025年校级典型示范案例，在校内推广交流。

作为课程负责人，邵佳老师主持2021年度校级一流课程《经济学原理》，主讲的《宏观经济学》获评2022年校级“两性一度”B类金课。她深挖课程思政内核，将生态文明、乡村振兴、区域协调发展等时代命题融入每一节专业课，先后斩获校级课程思政教学竞赛三等奖、校级教学创新大赛一等奖、省级教学创新大赛三等奖。多年来，她主讲的宏观、微观经济学课程学生满意度居高不下，教学评价常年稳居学院前10%，用创新教法让理论课堂有温度、有深度、有吸引力。

二、以赛践知赋能成长，搭建双创育人平台

知行合一，方能成才。邵佳老师坚持把学科竞赛、大创项目作为课堂教学的延伸阵地，打通理论学习与社会实践的壁垒，全方位锤炼学生创新思维与实操能力。在电子商务三创系列赛事指导中，她全程陪伴学生打磨商业方案、梳理市场逻辑，先后带队斩获全国大学生电子商务“三创”挑战赛省级一等奖1项、湖南省大学生电子商务大赛省级一等奖2项，获评赛事官方“优秀指导老师”，为商科学子搭建通往实战的成长赛道。

创新创业训练培育成果丰硕。近五年悉心指导3项省级及以上大创项目，其中《纹藏·陶时记——非遗陶艺时间胶囊存档社》《旅游生态价值转化促进城乡共富的机制与路径研究》2项获批国家级立项，聚焦非遗活化、武陵山区乡村共富两大本土课题，带领学生深入县域田野实地调研；另有绿色产业相关项目获批省级大创立项。升学就业帮扶上，她坚持五年公益考研辅导，一对一为学生梳理考点、模拟复试，2022—2026年累计助力11名学子成功考取硕士研究生，精准对接企业资源帮扶11名学生顺利就业，用长久陪伴为青年学子筑就成长阶梯。

三、扎根乡土，以科研力量赋能区域发展

立足武陵山区发展现实，邵佳老师锚定欠发达地区新型城镇化、生态安全、城乡融合研究赛道，形成稳定且极具本土价值的特色研究体系，以高水平科研反哺教学、服务地方决策。科研平台层次突出，先后主持2项国家社科基金一般项目：《武陵山连片特困区城镇化与生态风险的交互机制研究》《生态适应性治理赋能县域城乡高质量融合发展的机制与路径研究》，同步主持2项湖南省社科基金、1项省社科联专项课题，长期扎根湘鄂渝黔边区开展实地走访与数据调研。

学术产出厚重扎实，专著《武陵山片区新型城镇化与生态环境的交互关系研究》由经济科学出版社正式出版；在《经济地理》等国内重要核心期刊发表二十余篇高质量学术论文，多项研究成果荣获省级科研二等奖2项、三等奖2项。她始终践行“科教融汇”理念，把国家社科课题调研数据、区域发展真实案例、实证分析模型悉数转化为课堂教学素材与双创选题，让学生立足本土、读懂家乡发展，真正实现科研成果从书桌走向讲台、走向基层。

四、凝心聚力勇担当，筑牢专业发展根基

身为国贸系系主任，邵佳老师统筹教学、教研、师资、人才培养全链条工作，以大局意识扛起专业建设重任。常态化组织集体备课、公开课、课题分享沙龙，毫无保留分享教学改革、项目申报实操经验，手把手指导青年教师打磨课程、申报课题，助力青年教师快速成长；牵头完成2022至2025级国际经济与贸易专业人才培养方案迭代优化，系统完善实训、考研、就业一体化育人体系。

专业平台建设主动靠前，作为核心第二参与人，参与建设省级经济与管理创新创业实训中心、教育部校企协同育人部级项目，夯实专业实践教学硬件与体系支撑。在她和全系教师共同耕耘下，国贸专业四六级通过率、就业率、考研录取率连续多年稳居商学院榜首，2026年专业考研录取率达25.7%，育人成效有目共睹。

一身朝气躬行道，一腔热血育英才。二十余载从教路，邵佳老师始终坚守教学相长、崇善求真、知行合一的治学育人信条，以课堂创新点亮学子理想，以学术深耕服务乡土振兴，以实干担当带动团队共进，用日复一日的勤恳奉献，书写一名党员教师扎根师范、科教报国的动人答卷。

（一审：章婷；二审：廖跃华；三审：张瑞智）