【编者按】师者匠心，杏坛灼灼，桃李满庭。金秋九月，我们迎来第42个教师节。为大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚，校友会开启第五届马云教育基金教师教育贡献奖获奖教师先进事迹系列展示。

自2022年，我校与马云公益基金会正式设立“湖南一师·马云教育基金”，五载以来，基金立足师范教育本位，表彰坚守教学一线、深耕教学改革、潜心人才培养的优秀教师，激励广大教师潜心教研、立德树人，引导师范生立志从教、扎根基础教育。

2026年度共有10位教师斩获此项荣誉。他们扎根讲台一线，在课堂教学、人才培养、教育科研等方面深耕不辍，以仁爱之心传道授业，以务实担当践行师者使命，生动诠释新时代教育家精神，彰显湖南一师百年师范的精神底色。

即日起，学校将分期推送十位获奖教师的先进事迹。以激励全体教职工和广大深耕教育一线的一师校友，以榜样为镜，见贤思齐，坚守立德树人根本任务，赓续师范薪火，为湖南乃至全国基础教育高质量发展贡献一师力量！

谭媛元先进事迹

谭媛元，女，汉族，中共党员，副教授，硕士生导师，艺术学博士，毕业于湖南师范大学美术学院。入选芙蓉计划湖湘青年英才、湖南省普通高校青年骨干教师，先后荣获湖南省青年教工党员示范岗、美育行业杰出指导教师、校润之人才、优秀教师、优秀党员等荣誉。现为中国美术家协会会员、国家社科基金同行评议专家库专家、教育部“全国硕士毕业论文（设计）”抽检评审专家库专家。主持国家社会科学基金、国家艺术基金、教育部人文社科项目、湖南省教改重点项目等科研项目8项，出版学术专著2部，在《伦理学研究》《当代文坛》等CSSCI、EI收录期刊发表论文与作品三十余篇/幅，获批实用新型专利1项。艺术作品入选国家级/省级展赛二十余项，获全国美术创作展览优秀奖（最高奖）、教育部主办的全国普通高校美术专业教师基本功大赛个人全能一等奖与单项奖，中国画类课程获批湖南省一流本科课程。指导学生斩获奖赛二十余项，落地多项省校级大创项目。

主要事迹

谭媛元老师自参加工作以来，主要从事教学、科研、党建与院部行政管理工作，现任美术与设计学院教学副院长。她爱岗敬业、潜心育人，以过硬的政治素养、优良的师德师风、创新的教学举措、高水平科研成果赋能教育教学工作，在党务建设、课程建设、竞赛培育、专业发展等领域斩获多项标志性成果，用实干践行新时代美育教师的育人初心与使命担当。

一、党建美育相融，夯实育人政治根基

谭媛元坚守立德树人根本任务，牢牢把握党的教育方针，以党的创新理论指导美育教学实践。作为中共党员，深耕党建与艺术育人融合路径，任职美术学党支部书记、院党委青年委员兼学习委员期间，连续五年打造艺术特色党建品牌，支部获评省级优秀党支部、两次校级优秀党支部；个人先后荣获湖南省青年教工党员示范岗、校级党员先锋岗、优秀共产党员、优秀党务工作者等称号。行政管理工作中，严守意识形态阵地，将意识形态审核贯穿人才培养修订、课堂授课、艺术展演全流程，推动党建、教学双向赋能，把育人方针落到美育各环节，实现学思贯通、知行统一。

二、崇德修身守正，恪守为师育人初心

以“四有好老师”、教育家精神严格自律，恪守教师职业道德规范，个人专业人才荣誉丰硕，入选芙蓉计划湖湘青年英才、湖南省普通高校青年骨干教师、校润之骨干人才，获评校级优秀教师。

她严守学术规范，恪尽职守，兼顾行政管理与一线教学，常态化利用假期指导学生创作、备赛参展，以仁爱之心关爱学生，获得全院师生认可。作为中国美术家协会会员，她立足国画专业传承中华优秀传统文化，在艺术创作中讲好中国故事、映照时代精神，以崇高的职业追求与务实精神，彰显师德本色与学者风采。

三、科研赋能教学，建大美育育人体系

谭媛元秉持“以文化人、以美育人”理念，依托主持的国家社科基金、国家艺术基金、教育部等国家级高水平科研项目赋能教学，持续创新美育育人模式，助力学院连续三年科研项目核心指标提质。

一是对标金课标准，构建“课堂教学+实践写生+红色文化+艺术展演”四位一体大美育体系，打通理论、实训与思政创作通道，引导学生以艺术服务时代。主讲《人物头像写生》《工笔人物技法与创作》《写意花鸟》等核心国画课程获批省级一流本科课程、校级一流本科课程、金课与示范课，历年教学评价均为优秀。

二是深耕线上线下混合式国画教学，主持省级教改重点项目，斩获全国高校美术教师基本功全能一等奖、省级板书大赛三等奖、校级课程思政设计比赛与教学创新大赛等多个奖项，获省级比赛优秀指导教师、校级优秀教师等多项荣誉。

三是潜心教研，笔耕不辍，在EI收录期刊发表多篇混合式教学教研文章，参编《大学美育》教材。

四是聚焦教学管理，2025年任美设院教学副院长后，以本科教育教学审核评估为抓手，牵头优化人才培养方案，实现学院国家级一流课程零突破，完善教学督导与教学指导委员会等各类教学管理机制，推进硕士点申报，带动教师在省级教学创新大赛斩获二、三等奖，学生累计斩获国家级奖项12项、省级73项（含国赛一等奖），牵头筹办红色主题艺术展、评估汇报展等多项展览，丰富校园美育实践载体。

四、丹青研教并举，培育艺术时代新人

谭媛元老师坚持“科研滋养课堂、实践反哺理论”一体化育人路径，个人科研成果突出，勇攀学术高峰，主持国家级、省部级科研项目8项，出版专著2部，在国内外知名期刊发表论文与艺术作品31篇（幅），论文被中国社会科学文摘摘要收录，艺术作品入选国家级、省级重要美术展览二十余次，获全国性美术展览优秀奖（最高奖），相关作品被中央、省市主流媒体广泛报道，扩大美育成果的社会传播力。她以研促教，形成了重实践、重思辨、重价值引领的教学风格，既重视课堂技艺传授，也组织学生走进传统村落开展壁画调研、乡村文化实践，厚植家国情怀。连续六年指导学生斩获湖南省高校毕业季作品展二十余项奖项、省青年文化艺术节银奖、全国数字艺术设计大赛省赛三等奖、省中小学教研成果一等奖等，落地多项省、校级大创项目；年均指导本科毕业论文8篇，多篇获评校级优秀毕业论文；近五年指导毕业生40人，多名学生考取知名美术院校研究生，其余深耕基础教育与地方文化行业，擦亮专业育人品牌。

谭媛元老师始终坚守为党育人、为国育才初心，既是文化传承者、艺术探索者，也是育人担当者。在三尺讲台上默默耕耘，在笔墨丹青间潜心求索，在育人育心中倾情奉献，以扎实业绩践行“学高为师、身正为范”的师者之道，执美育之笔绘就湖湘文脉兴盛，着躬耕之力赋能文化强省建设。

（一审：章婷；二审：廖跃华；三审：张瑞智）